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省教育厅基本教导处:多措并举 激活湖南中小学生红色研学旅行 -



  “湖南红色资源非常丰盛,且分步普遍,在全国独领风流,一定要通过手腕和方法的翻新,寓教于游,让湖南红色资源在学生研学旅行中‘活’起来。”刘菲菲等4名代表在今年的十三届人大一次会议上提交的《关于让湖南红色资源在学生研学旅行中“活”起来的建议》中提出。

  早在代表们提出倡议之前,我省已经开端通过强化红色研学旅行对中小学生开展德育教育,但目前我省中小学生红色研学旅行工作还在起步阶段,推进进程也存在必定的难题。

  “学生出行食宿用度和驻地安全是研学旅行的最大迷惑点。”刘菲菲等代表在提议中直抒己见。

  正如刘菲菲等代表所言,我省红色资源丰硕。岂但有中国共产党领导的具备红色政权里程碑的遗迹、留念馆,而且有让日自己屡遭挫败的长沙会战、常德守卫战、衡阳捍卫战。衡山忠烈祠,是纪念抗日战斗阵亡将士的大型义士陵园。还有见证日本投降的芷江受降馆。

  二是通过体系计划和资源整合,推动建立全省中小学生研学旅行基地和营地体系。以红色资源为主,应用新建、改建、扩建、应用等多种模式,通过政府财政、公益基金、群体合作、社会资本等经费渠道,整体推进研学旅行基地和营地建设,沿着湖南境内高铁线路,布局重点、区域、部分三种营地,造成三湘红色和非物资文化遗产等研学基地网络。

  四是通过队伍建设和透明操作,推动全省中小学生研学旅行规范实施。研学旅行必需由具备教育教养、旅行组织、安全应急等专业才能的研学导师组织实施,研学导师由教育部门联合相干部门负责培训与认定。请求从活动的打算筹备到组织实施,全程公然、透明、可监视,通过信息化平台、家长委员会、致家长的一封信、召开家长会等情势保障学生好处,保证家长抉择权和知情权。

  为懂得决这些问题,让湖南红色资源在学生研学旅行中“活起来”,2017年12月,省教育厅联合发改、财政、游览、公安、交通、保险等11个部门出台了《对于推进中小学生研学旅行的实行看法》,这是全省推进中小学生研学旅行的总体框架和基础遵守,明白由教育部分牵头建破研学旅行的课程、基地、导师步队等系统,实现研学旅行的教育性、标准性、保险性、公益性,确保学有所获,确保平安规范,确保风清气正。同时,在省政府引导的关怀支撑下,省教育厅与北京市教委签署了策略配合协定,开展包含研学旅行在内的教育合作。详细协作名目为“韶山连北京”京湘中小学生红色研学之旅,以毛泽东同道成长与革命途径为主线,融会我省长沙、湘潭、岳阳、常德、怀化等地与北京市的红色文化和历史文明资源,发展湖南和北京两地中小学生红色研学旅行活动,增强中小学生幻想信心和爱国主义教育。此外,该市组织547家规上产业企业实行改造城市,省教育厅目前正踊跃商请交通和铁路部门给予我省中小学生研学旅行乘车半价优惠政策,以减轻学生家长经济累赘,提升研学旅行实效,增进宽大中小学生真正实现“读万卷书,行万里路”。

  五是通过试点推动跟总结晋升,推动树立全省中小学生研学旅行活动品牌。重点结合北京市教委、向阳区教委打造“巨人家乡行”“我爱北京天安门”等红色研学旅行活动,推进构成“在湖南成长,走向全国,专一红色教导,做传承红色基因的宣言书、宣扬队、收获机”的湖南中小学生红色研学旅行运动品牌。

  一是通过政策领导和舆论宣传,推动形玉成省中小学生研学旅行的良好气氛。强化各级党政领导、教育部门、中小学校、社会、家长的思维意识,落实立德树人和素质教育理念,促其切实认识到研学旅行特殊是红色研学旅行对中小学生理想信念、眼界思维、心理健康、综合素质培育的主要意思和事实价值。

  三是通过实地研发和专业领导,推动建立全省中小学生研学旅行课程资源体制。以教育部门和学校为主导,联合基地和研学旅行机构,以红色资源类课程为重点,有针对性地开发存在湖湘特点的天然类、历史类、地舆类、科技类、人文类、休会类等多品种型的活动课程,建立起以理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、综合实际教育为主要内容的研学旅行活动课程体系。

  “如何把红色资源与学校教育严密联合、有效连接,从而促进学生培养和践行社会主义中心价值观,494949最快开奖494958?”成为近年来深入教育改造发展研讨的新课题。

  近年来,包括湖南在内的多个省份进行了有利摸索,通过红色研学旅行试点发现,红色研学旅行不仅能有效缓解中小学生课外负担重问题,为学生供给一个寓教于乐的课外活动出口,更能有力激发学生对党、对国度、对国民的酷爱之情。

  本网讯(文\徐鹏)“要把红色资源利用好,把红色传统发挥好,把红色基因传承好。”2014年,习近平总书记发出号令。

  实际上,艰苦远不止这些,省教育厅基本教育处通过调研,发明学生和家长重要担忧以下四个方面问题:一是安全问题,包括交通安全、食宿安全、活动安全等等,安全是底线和性命线,没有健全的安全保障机制,研学旅行工作就难以推动;二是收费问题,物价(发改)目前不支持公道收费的政策,学校开展这项工作经费上难以保障;三是规范问题,社会和家长广泛担心研学旅行变成旅游,担心企业为寻求利润紧缩应为学生支出的本钱,导致学生出去食宿前提差或被强迫花费,甚至发生相似旅游乱象;四是效果问题,目前良多开展研学旅行的目标地没有针对中小学生的课程设计,只有针对旅游市场的旅游项目与内容,学生去了难以到达研学教育后果。

  “这只是我省开展中小学生红色研学旅行‘万里长征’的第一步。”省教育厅基础教育处相关负责人表现,下一步,将在充足研究吸纳代表建议的基础上,进一步加大研学旅行工作推进力度,促使中小学生在旅行中可能真正地吸取常识、震动心灵、鼓励精力和启发思惟,从而让红色文化深深扎根于理想信念中。



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